Tekno Genç Projesi

Proje Hakkında

Tekno Genç Projesi, Uğur Okulları lise öğrencileri ile yapılmakta olup gençlerin teknoloji alanında proje üretmelerini teşvik eden ve fikirlerini somut çıktılara dönüştürmelerine alan açan bir projedir.

Tekno Genç Projesi, Dolmabahçe Rotary Kulübü’nün sürdürülebilir projeleri arasında yer almakta olup Uğur Okulları lise öğrencileri ile yürütülmektedir. Proje kapsamında, eğitim-öğretim yılı başından sonuna kadar 50’nin üzerindeki öğrenciye Bilim Teknik Dergisi ulaştırılarak gençlerin teknoloji alanında düşünmeleri ve proje geliştirmeleri teşvik edilmektedir. Geçtiğimiz yıllarda öğrenciler gruplar halinde projelerini tasarlamış, oluşturulan jüri tarafından değerlendirilen bu projeler arasından ilk üçe giren çalışmalar ödüllendirilerek gençlerin motivasyonu ve bu alandaki gelişimleri desteklenmiştir. Bu projeler arasında görme engelliler için renk ayırt edebilen cihaz, inşaat atıkları ve tuğlaların geri dönüştürülmesine yönelik çalışmalar, anlık karbon ayak izi ölçüm cihazı ve görme engelliler için yürüteç gibi toplumsal fayda odaklı fikirler yer almıştır.

Bu dönem ise öğrencilerin projelerini daha ileri taşıyabilmeleri ve yarışmalara katılabilmeleri amacıyla yaklaşık 3000 USD değerinde bir robotik kit temin edilerek okula bağışlanmış ve aktif olarak kullanılmaya başlanmıştır. Öğrenciler kurdukları takımla yurt içindeki robotik yarışmalara katılmış; Pendik Robot Yarışları’nda 4.’lük, Hisar Okulları’nda düzenlenen Script Robotics yarışmasında ise 41 takım arasından Avrupa 5.’liği elde etmişlerdir. Türkiye genelinde 458 takım arasından seçilerek ülkenin en büyük robot turnuvalarından biri olan Sinan Erdem Spor Salonu’nda gerçekleştirilen final organizasyonunda yer alma başarısı göstermişlerdir.

Disiplinli, çalışkan ve yüksek motivasyona sahip bu genç ekip, önümüzdeki dönem için hedeflerini daha da büyütmüş durumdadır. Aynı zamanda yarışmalarda Dolmabahçe Rotary Kulübü bayrağını taşımaları ve forma sponsorluğu kapsamında kulüp ismini üzerlerinde bulundurmaları, Rotary’nin gençlere, eğitime ve teknolojiye verdiği desteğin görünürlüğünü artırmaktadır.

Toplumsal İhtiyaç

Toplumda gençlerin teknoloji üretimi ve uygulama becerilerinin sınırlı olduğu, özellikle proje geliştirme ve bu projeleri hayata geçirme süreçlerinde yeterli imkân ve yönlendirmeye erişemedikleri gözlemlenmiştir. Bu ihtiyaç; öğrencilerin bilimsel kaynaklara erişiminin kısıtlı olması, okullarda uygulamaya dönük teknik ekipman eksikliği ve yarışmalara katılımın düşük olması üzerinden tespit edilmiştir. Bu doğrultuda gençlerin teknolojiye erişimini artıracak ve üretim odaklı düşünmelerini destekleyecek bir ihtiyaç olduğu belirlenmiştir.

Nasıl Gerçekleştirildi?

Projenin girdileri; öğrencilere düzenli olarak sağlanan Bilim Teknik Dergisi, proje geliştirme süreçlerinde kullanılan robotik kit ve teknik ekipmanlar, okulun fiziki ortamı ve altyapısı, öğrenci katılımı, jüri değerlendirme süreci, yarışma organizasyonlarına katılım imkânı ve Dolmabahçe Rotary Kulübü’nün sağladığı finansal ve organizasyonel destektir.

Proje Ortakları: Projenin ana paydaşları Dolmabahçe Rotary Kulübü ve Uğur Okulları’dır.

Çıktılar

Proje kapsamında öğrenciler tarafından geliştirilen teknoloji odaklı projeler (görme engelliler için renk ayırt eden cihaz, geri dönüşüm projeleri, karbon ayak izi ölçüm cihazı, yürüteç vb.) somut çıktılar arasında yer almaktadır. Bunun yanı sıra, kurulan robotik takımın ulusal ve uluslararası yarışmalarda elde ettiği dereceler, öğrencilerin yarışmalara aktif katılımı ve proje üretim süreçlerine dahil olmaları da önemli çıktılardır. Ayrıca, okul bünyesine kazandırılan robotik kit ve teknik altyapı ile yıllarca sürdürülebilir bir üretim ortamı oluşturulmuştur.

Sonuç

Öğrencilerin teknoloji ve girişimcilik alanında proje geliştirme becerileri güçlenmiş, fikirlerini somut çıktılara dönüştürebilecek bir üretim kültürü oluşmuştur. Katıldıkları yarışmalarda elde ettikleri derecelerle hem özgüvenleri hem de motivasyonları artmış, ekip çalışması ve problem çözme yetkinlikleri gelişmiştir. Aynı zamanda proje, gençlerin toplumsal fayda odaklı teknolojiler üretme kapasitesini görünür kılmış ve sürdürülebilir bir öğrenme modeli oluşturmuştur.

Etki

Öğrencilerin teknoloji üretimine ilgisi belirgin şekilde artmış, proje geliştirme ve ekip çalışması becerileri somut olarak gelişmiştir. Yarışmalarda elde edilen dereceler ve finale kadar uzanan başarılar, gençlerin özgüvenini ve motivasyonunu yükseltmiş, üretim odaklı bir öğrenme kültürü oluşturmuştur. Ayrıca toplumsal fayda odaklı projelerin ortaya çıkmasıyla birlikte, öğrencilerin teknolojiye bakışı teoriden pratiğe dönüşmüş ve sürdürülebilir bir etki yaratılmıştır.

Proje Bilgileri

Şehir: İstanbul

İlçe: Bakırköy

Süre: 2025-09-01 - 2026-05-29

Toplam Bütçe (USD): 3750

Neden Ödülü Hak Ediyor?

Bu proje gençleri teknoloji alanında pasif öğrenenden aktif üreticiye dönüştüren, ortaya gerçek projeler ve somut çıktılar çıkaran bir yapı olduğu için ödülü hak etmektedir. Ayrıca süreç boyunca geliştirilen projeler, Türkiye’de düzenlenen ve Avrupalı takımların da yer aldığı yarışmalarda elde edilen derecelerle programın uluslararası ölçekteki etkisini ve başarısını da ortaya koymaktadır.

Medya