Canlı Hücre Dinamiklerinin Yüksek Çözünürlüklü İzlenmesi İçin Araştırma Altyapısı Geliştirildi
Bilimsel Araştırmalara Destek Veren Stratejik Altyapı Yatırımı
Proje Hakkında
Uzun yıllardır kullanılamaz haldeki Adana Yüreğir Yanlızca Köyü İlkokulu baştan aşağı tadilat ve onarımlarla tekrar işlevsel hale getirilerek eğitim sistemine dahil edilmiş ve bu sayede özellikle bölgedeki kız çocukları için güvenli ve sürdürülebilir bir eğitim yuvasına dönüştürülmüştür.
1 Okul, 1.000 Umut – Yalnızca Köyü İlkokulu (“1 School, 1,000 Hopes”) projesi, 1930 yılında inşa edilmiş, ancak yıllar içinde tamamen kullanılamaz hale gelmiş okulun yeniden hayata kazandırılmasını amaçlayan dönüşüm odaklı bir sosyal etki projesidir.
Saha ziyaretleri ile okulun fiziksel olarak tamamen işlevsiz olduğu ve bu nedenle çocukların—özellikle kız çocuklarının—eğitime erişimde ciddi risk altında olduğu tespit edilmiştir. Taşımalı eğitime gönderilmeyen birçok çocuk eğitimden kopma tehlikesiyle karşı karşıya kalmıştır.
Caddebostan Rotary ve Rotaract Kulübü ile OGün Abi Derneği iş birliğiyle yürütülen proje kapsamında okul baştan sona yenilenmiş, güvenli, hijyenik ve kapsayıcı bir eğitim alanına dönüştürülmüştür. İç tefrişatları ve eğitim materyalleri ile de desteklediğimiz okul yeniden aktif hale getirilmiş ve kesintisiz eğitim sağlanmıştır.
Güncelde yeniden hayata kazandırılan okulumuzda 50 öğrenciye (35 kız, 15 erkek) ulaşılmaktadır. Yine bu dönem bölgede kurduğumuz 2 mobil ana sınıfı da düşünüldüğünde, gelecek yıllar içinde hizmet verilen öğrenci sayılarının artması öngörülmektedir. Bununla birlikte proje yalnızca çocuklara değil, köydeki kadınlara da dokunan bir yapıya dönüştürülmüştür. Okul binasında okul saati dışında kalan zamanlarda kadınlara yönelik okuma-yazma kursları başlatılmış, böylece kadınların sosyal hayata katılımı ve bireysel güçlenmeleri desteklenmiştir.
Toplumsal İhtiyaç
Saha ziyaretleri ve OGün Abi Derneği ile yapılan iş birliği sonucunda, Yalnızca Köyü okulun kullanılamaz durumda olduğu ve çocukların—özellikle kız çocuklarının—eğitime erişimde ciddi zorluklar yaşadığı tespit edilmiştir. Ayrıca köydeki kadınların büyük bir kısmının okuma-yazma bilmediği ve sosyal hayata katılımda sınırlı kaldığı gözlemlenmiştir. Bu bulgular, hem eğitim altyapısının yeniden kurulması, hem de kadınlara yönelik okuryazarlık desteğinin gerekliliğini ortaya koymuştur.
Nasıl Gerçekleştirildi?
Proje Ortakları:
Çıktılar
Sonuç
Köyde kesintisiz eğitim yıllar sonra yeniden sağlanmış, çocukların—özellikle kız çocuklarının—okula devamlılığı ve eğitim geleceği güvence altına alınmıştır. Aynı zamanda kadınlara yönelik okuma-yazma kursları ile yöredeki sosyal katılım ve bireysel güçlenme desteklenmiştir.
Etki
Proje Bilgileri
Şehir: ADANA
İlçe: YÜREĞİR, YALNIZCA KÖYÜ
Süre: 2025-11-08 00:00:00 - 2026-02-13 00:00:00
Toplam Bütçe (USD): 68,000 USD
Neden Ödülü Hak Ediyor?
Bu proje, yalnızca bir okul yenilenmesi değil; bir köyün eğitim ve sosyal yapısını dönüştüren bütüncül bir sürdürülebilir kalkınma modelidir. Çocukların—özellikle kız çocuklarının—eğitime erişimini kalıcı olarak güvence altına alırken, aynı yapı içinde kadınlara okuma-yazma kazandırarak toplumsal güçlenmeyi de desteklemiştir.
Projenin en güçlü yönlerinden biri çok paydaşlı işbirliği modeliyle hayata geçirilmiş olmasıdır. OGün Abi Derneği ile yürütülen saha temelli çalışmalar yerel ihtiyaçların doğru tespit edilmesini sağlarken, Caddebostan Rotaract Kulübü ile yapılan iş birliği gençlerin sürece aktif katılımını sağlamıştır.
Somut, ölçülebilir ve uzun vadeli etkisiyle; eğitimde fırsat eşitliği, kadın güçlenmesi ve toplumsal farkındalığı aynı anda destekleyen bu proje, Rotary’nin “Service Above Self” ilkesini güçlü şekilde yansıtan örnek bir çalışmadır.
Medya